1 ) 人生没有彩排,每一天都是现场直播。
日剧中有很多以高中生活为题材,讲述老师与学生之间的故事。而这部《麻辣教师》(《GTO》)无疑是其中的代表作。
鬼塚英吉是一名九流大学的毕业生,他曾当过飞车党老大、暴走族、空手道5段,梦想却是当一名中学老师,然而费劲心机都没能通过公立学校的考试,于是他跑到了一家私立的中学应征。尽管教务处长内山田等人强烈反对,但是深感学校弊端的校董觉得是应该让英吉这样的人来挑战一下传统教育的时候了。于是,英吉被录取,并被安排到问题少年最多、无人敢接手的二年四班当班主任。于是英吉的挑战开始了!面对这个让众多老师望而却步的班级,鬼塚用自己独特的方式化解了学生对他的敌意,解开了学生不再信任老师的心结, 同时也解开了教师间的种种问题。
记忆最深的台词是鬼塚在雨中对菊池说的话:
人生没有彩排,每一天都是现场直播。
所以每天都要好好生活才是最重要的。
这部日剧让我第一次感受到不同的人生观,面对现实,面对自己的错误,其实并没有那么可怕。有太多太多的事情我们一定要去试一试,哪怕错了伤了也是值得的。对于自己的人生,要自己决定,有时间后悔还不如积极尽力去纠正错误。
剧里还有很多很经典的对白和桥段,虽然煽情,却都充满了生命的激情。有时候还真羡慕片中那些人,能遇见这样一位老师,不是教给你生存的知识,而是教给你生活的意义。
感恩有一部这么棒的热漫真人化作品可以看到,不得不说,反町隆史将鬼塚老师这一角色诠释的淋漓尽致,活灵活现,真的好赞!另外该剧的三观简直正得不行!即便现在看,也依然受益匪浅,依然令人热血沸腾被感动到泪流满面。
2 ) 。。。。
看剧还是要看日剧,经典的是真的很经典。
我总在想,如果一个人在年少懵懂时看过许多日剧对今后的人生是一件非常有意义的事,在经世未深的时候用另一种角度看到将来有可能发生在自己身上的种种成人世界的阴暗,是不是以后能够活的更坦荡些。
不过日本人好像没有受到这些影响,也许是不是,这些经典的日剧出来的时候,日本的社会已经发展成如此吧。
一部影视作品能够多大程度上影响一个人不得而知,不过影视作品似乎确实是创作者对于现实社会的反思吧。经常听说日本所谓“下流社会”,没有考证,主观臆断,自以为这些作品的出现仿佛是集体道德感缺失之后的集体反省的一个过程。
我们,似乎不必非要经历这个过程。
3 ) 从现在看来,卡司很恐怖
反町隆史
松岛菜菜子
圭冢洋介
玉木宏
池内博之
藤木直人
小栗旬
.....................卡司好恐怖啊混蛋!!
4 ) 里头的经典桥段
冬月:“你的手没事吧?”
鬼冢:“呵~ 嗯!”
冬月:“没办法”“我没想到勒使川原老师竟会做出那种事”
“为什么男人都马上想到那种事呢?”“真的那么喜欢性吗?”“太差劲了”“就因为男人都这样”“所以女人才会把男人当成备胎”
(此时,鬼冢把冬月抱起,逐步走向喷泉,然后往水塘里一扔)
冬月:“你干嘛?”
鬼冢:“你的眼睛瞎了”“居然那么随便就进到一个男人家里”“收到男人的礼物就那么高兴”“就因为你这样玩弄男人”“所以才会瞎了眼,什么都看不见”“你所能做到的”“只会跟朋友比较,看谁的男朋友比较好”“或是只会比谁的职位比较大而已吧”“这样过一辈子有趣吗?”
(此刻鬼冢走近,眼神坚定地说)“爱可不是随随便便的”“我不希望你变成那样”(之后淡淡地撇了一句)“什么叫备胎啊”
5 ) 大人者,不失其赤子之心
陪某同学把GTO又看了一遍,或者说,某同学陪我把这片子又看了一遍。这是我第三次看这部片子了,前两次分别在初高中。
念小学的时候很怕老师,敬而畏之,被老师骂过想死的心都有了;初中讨厌所有老师,极尽叛逆,觉得所有老师都不可信任;高中遇到一个有点像鬼冢的老师,至今想念。想了想从敬到怕的转折,大概是因为六年级时的班主任,用很伤自尊的办法体罚学生,用高跟鞋踩,打耳光,甚至抓着女生头发往墙上撞,这位语文老师骂人口才极好,骂人的话从不重复,还有点搞笑,有时除了当事人之外的人忍不住笑起来,又引来一顿臭骂。许多年后知道这位老师精神有点毛病,心生理解之同情。我是班是被骂得最少的人,但那句话,今天想起来还会脸红。真正讨厌老师是从初中开始,初一时班上一个吸毒的同学自杀,班主任没有到场,处理的方法也很不尽人情,当班长的我带领一帮同学到那位同学的家里,他妈妈哭得死去活来,拉着我的手,把他的遗书塞给我看,到现在我都还记得她身上传来的颤抖。那时不过十三四岁的我们,也把过责归到老师头上,为什么他们就不能更关心我们,就因为我们是差班生?小孩子实在是可塑性非常强,因为纯真所以柔弱,还不懂得自我期许,所以外人,特别是所敬所爱的人的期许就非常重要。妈妈一直说,她最感激的,是那位小学时候提拔我当班长的老师。
初高中我还是当班长,带着同学跟老师作对。带头逃课,和朋友一起跑回家看碟看,我们都很喜欢看GTO。越看越喜欢鬼冢,越看越讨厌学校里的老师。鬼冢很像悟空,游戏神通,永远都电量满格的样子。生活在当下,又是纯粹的理想主义者。而现实中的老师,要么是罗嗦的唐僧,要么是好色的八戒,再要么就是唯唯喏喏的沙和尚。我们的喜欢鬼冢与喜欢悟空其实很像,他们代替我们掣手指天,“礼教岂为我辈设?”
等我上了大学,遇到许多好老师,对老师的敬仰和喜爱再度复燃。但,终止不住随之而来的幻灭。眼看他起高楼,眼看他楼塌了。我最喜欢的一位老师说过,外表越辉煌的东西总隐藏着越多看不到的肮脏,就算GH楼那么大,它的阴影也很多,很黑。毕业的时候,班上一个同学说,感谢FD,我遇到许多导师,但他们导得对不对,我还不知道。我越来越不喜欢仰头看楼了,更愿意低下头看自己的路。越来越不在乎别人对自己的看法,因为开始懂得,对自己的期许很重要。
现在想来也不必责怪老师,把灵魂带进工作人毕竟很少,范跑跑之流说出的也许是现在很多老师的想法,学生跟我什么关系。现在的老师亦不过是执鞭打工仔。我们大多数人,要么受制于规矩身心具疲,要么脱离于规矩明哲保身,要么在规矩的缝隙间游走,圆滑事故。鬼冢不一样,在他眼里没有规则。“为善无则名,为恶无近刑”。何无无所谓善恶,亦不为名,亦不畏刑,但凡人终须一个意义,鬼冢的选择是GTO。
小时候,每个孩子都不想成为肮脏的大人。每一个肮脏的大人都是孩子变成的。沉沦的借口是永远可以找到的,更很容易理所应当的将它归诸别人,为了家人为了生存为了名誉……为什么不能为自己活得干净一些?每个人的干净成就干净的世界,只能是理想国?“有这么难吗?”我真想问一句,但这话,王家芝已经问过易先生。
孩子是最有是非观念的群体,眼里容不进一粒沙子。每一双眼睛最初来到世上时都水样清澈,尘世的污浊一点点看过,最后全都变得浑浊。我现在想起以前的老师,已能心生慈悲,因为惭惭理解的缘故,又或者,我的眼睛也已不复清澈。
大人者,有赤子之心。想说让我们一起做干净的大人吧,可实在很难,不忘初心清如水,庶几可矣。
6 ) 你是我梦中的少年
我必须承认,支撑我看完整部日剧的根本动力,是洼冢洋介。
鲜看日本的剧集,总是嫌剧情太拖沓人物性格太夸张,带着很强烈的漫画表现手法而没法坚持看完。因而GTO是我第一次看到洼冢,他刚出场时,我眼前登时一亮,却也尚未到沦陷的地步。顶多是抱着“这个骚年长得真不错!”的心态,每逢他的镜头,就看多两眼,再两眼,结果越看就越是欢喜。洼冢洋介不及反町的硬气俊朗,却是带着少年所特有的颀长清秀,干干净净地拎着电脑包站在一角,不显山露水,但总能一点点地吸引到他人的目光。
菊地这个角色,聪明,自负,冷静,带着旁观者的清醒,却时常在优等生的面具下流露出眉目间的嚣张。瞧不起老师,更瞧不起学校,在头两集里我都以为他就是最终boss了。智商上的优越不仅给了他跋扈张扬的资本,也让他把自己孤立在众人之外,画地为牢,不愿与所谓的凡人有所交集。讽刺他人时勾着嘴角,没有多明显的表情,却能让人一眼就看出暗藏的不屑。
刚开始时,这样的菊地并不让我动容。
只是越到后来,他开始与同学接触,开始接纳鬼冢,一点点放下了旧日的身价。而此时那眉间的笑意,则越发地让我着迷起来。
骄傲,自信,未曾气馁,针对那些陈腐教师时的蔑视,在喧闹中率先走进了鬼冢的课堂。
英俊而自负的少年。
如果说菊地的人设本身就是成功的,那么洼冢洋介的出演则是让他成为全剧的亮点。在一堆夸张得几乎要上天入地的演技里,洼冢不温不火,恰到火候,一举一动都带着理智的自持,像是抽离于外。把菊地这一角色的特点展现得淋漓尽致。
最先认真地留意到他,是在第二集菜菜子去他家做家访。洼冢挂着一副天然无辜的表情,若无其事地表现出他的腹黑内质。如果说反町的嚣张是摆在光天化日之下毫不遮掩,那么洼冢则是将菊地骨子里的傲气藏在言笑里,扬眉间才不着痕迹地流露出来。他所有认真的或诚恳的表情,明明没有太大的变化,却能轻易让人捕捉到那细微的鄙夷和嘲笑。
洼冢的演技压在他的双眸底下。看似平淡,却足以惊艳。
而这个总是穿着宽大衬衫的少年,面对鬼冢的挑衅也不过是耸耸肩,不在意地笑了。他是公认的天才,头脑清晰做事条理,近乎全能,因而骄傲得看不起别人。他太早熟了,年轻人的无知无畏被他用教科书里的知识埋了起来。老练,世故,所以不屑于去交朋友,所以与这世间无法相处。可是这样的菊地,听到鬼冢说“你根本无法教我任何东西”时,似笑非笑的轻蔑彻底从他的脸上消失了。
那是菊地第一次被人真心实意地同情着吧。
“希望你能喜欢现在的自己。”
羡慕吗。
像鬼冢那样无所畏惧、义字当头的活着。
遵从内心的冲动像笨蛋一样毫不掩饰地活着。
轻易地就能和别人结交为友。
即使菊地被鬼冢所打动,回到了学校,他依然带着长久以来的骄矜。
只是随着时日渐长,像是打开了一扇窗,菊地平日冷淡的面容上,慢慢地浮现出一些柔和的神情,开始用“朋友”的角度打量着这个世界。
记忆最深刻的一个地方——是在第八集,PDA代表和菜菜子发生了冲突,只有他扬了扬眉,叹口气,率先起身打算离开。不过当他留意到教学楼外的身影时,竟也抑制不住地转过身来,第一次看见他如此兴奋。
随后,做了个挤眉弄眼的鬼脸。
菊地的神采逐渐鲜明起来。不再掩饰的笑容,被鬼冢搞得无奈皱着眉苦笑,隐忍而不屑的瞥了眼那些所谓教师,以及在众人背后流露出浅淡的暖意。
他从最初鄙夷地说着“我本来就不属于这个学校的”,到最后,这么骄傲的一个人,却跪在别人面前为鬼冢求情。他的不择手段,并不是要用一些阴暗下流的计谋,而是甘愿舍弃自身的傲骨,屈膝下跪。
为了一个始终站在学生立场考虑的流氓似的的教师。那个他刚接触时,评价是“智商比想像中要低”的鬼冢。
作为菊地的洼冢,已是我梦中最理想的少年。
……就这样结束的话好像哪里不对,但我实在写不下去了(抹泪。好久没有这么认真地喜欢上谁了,上一次还是好几年前的夏目,而这几天洼田那张脸秒得我神魂颠倒菊地的人设也萌得我心肝发颤……翻了下评,竟然没有人单独写洼冢,就忍不住要写封情书给他(喂)。
其实在我看来,GTO吐槽点还真不少。而且在十年后的今日看,很多手法和剧情都稍嫌幼稚。但是,整部剧集所传达出来的信息,即使此时已被人翻来覆去地拍到烂,我依然无法抑止地被鬼冢和他的学生们所感动,哭得不可收拾。
说不清原因,只能猜想大概是因为鬼冢是在用生命地爱着他的学生,即使他下流又痞子。
只要梦想在,就能前行。
#重看#4.5;异类教师/教育虽多,此部仍然经典,反町隆史贱萌形象深得人心,与温婉秀美的菜菜子(OL装赛高!无人出其右!)甚是相配,斗嘴段落其乐无穷;洼冢洋介后来从傲娇学生变成拯救世界的教师,小栗旬后来从受气包变成铃兰一霸, 藤木直人颠覆形象,宏爷大酱油。
这也算是takashi和小丰丰共演剧吧?小丰丰海报出演!洼洼、栗子、tamaki、nao,真是部聚集大爱俳优的抓马啊!
绝对五星。如果我有一个这样的老师,或许我不是现在的这个样子。
松岛菜菜子眼睛里都是爱啊╮( ̄▽ ̄")╭
嗷嗷嗷,我好喜欢这片!一口气看完。反町隆史很帅,菜菜子美,真配!剧情也大好。不过……我好像太冥王星了一点
洼冢洋介是亮点啊亮点
要!被!反!町!隆!史!掰!弯!了!坚毅幽默,有狠劲有温情,身体健壮内心纯良,有点小色敢于担当,一个男人怎么可以有型到这种程度!鬼冢英吉毫无疑问成为了我最崇拜和敬佩的男性角色,各种次元没有之一!学生的不良究竟是老师还是家长的责任?应关注成绩还是做人?GTO是个大课题!这一对不能烧!
除了鬼冢英吉,那里面什么乱七八糟的老师我们学校都有。。。
冲着洼洼去看的。
經典老劇,酷酷窪冢洋介,正太小栗旬,加上帥死的反町隆史,絕對秒殺國內狗屁小不懂和垃圾十八歲天空,雖稍顯做作和幼稚,但真情本無需技巧!
“你每天只念那些东西,真的有趣吗?每天只想着将来真的快乐吗?做人最重要的是把握现在才对。应该要好好的过完今天才对啊。所以人生没什么排演,每天都是正式演出。每天都要尽全力地去活。要不然现在的你未免太可怜了。”
反町隆史戏有点过,不过还算好啦
应该看过吧。。should be...
鬼冢老师酷毕了。
so cool
作为学生一般都很爱这种类型的片子,真希望自己能有这样一个老师,看到最后保护学校那一段,我居然哭了~~
伟大老师鬼冢英吉已经成为一个传奇。在这之前,我们所知道的老师大多是金八式的温和隐忍,而他之后,所有热血的青年教师有了同一种精神。一直感叹,遇上这样的老师该多么幸福。两位主角反町隆史和松岛菜菜子也因本剧结识最终步入礼堂。看这两个人吵架,唇角会微笑,一个人怎样被另外一个人感动,一个人的心里怎样慢慢住下另外一个人。
四星给热血剧情,一星给洼冢洋介。
好热血啊,不过冬月老师真是个很添乱的角色啊,不喜欢
反町隆史在我初中时期一直占据“非嫁不可”男生榜首位!o(>﹏<)o